江苏省宿迁市宿豫区玉泉山路小学信息化设备收购与装置项目投标存疑:宿迁市道观

　　质疑项目基本状况

　　质疑项目的称号：宿豫区玉泉山路小学信息化设备收购与设备项目投标存疑

　　质疑项目的编号： E32130103132026041751

　　收购人：宿迁市宿豫区教育局

　　收购署理组织：宿迁市宏晟项目办理有限公司

　　质疑事项详细内容

　　归纳评分部分与宿迁经济技能开发区厦门道、金鸡湖路、富民大路校园智能化设备收购及设备项目方法千篇一律宿迁市道观。中标公司指向为我国移动公司。公司所具有的相关资信及人员配备，设备参数所要供给的证明材料控标方法一成未变。请相关领导及相关部分重视。

　　质疑事项1： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机要求：★1、显现区域面积≥86寸，显现区域分辨率≥38402160，显现区域亮度≥400cd，显现区域比照度≥4000:1宿迁市道观。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张修正★1、显现区域面积≥86寸，显现区域分辨率≥38402160，显现区域亮度≥300cd，显现区域比照度≥4000:1。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，显现屏的亮度最好和周围环境亮度类似，不要比周围环境过量或过暗；比照度不宜过高宿迁市道观。现在业界一般亮度设置在≥250300cd、比照度≥1000:1，亮度过高、比照度过高低色彩忽明忽暗均会影响学生视力。。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项2： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机要求：6、前置非转接HDMI输入接口≥1个，以上参数设置不合理，主张删去宿迁市道观。前置一键PC体系还原物理按键，主张修正为设备具有体系还原功用。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，该参数指定接口、按键的方位及形状宿迁市道观。不同品牌产品规划理念不同、即便完结同一教育运用、接口按键的方位和形状均有差异，前置HDMI接口直接布线影响教育运用、教师运用简单绊倒。假如需求投屏功用、可经过软件投屏或提早经过整机HDMI接口布好接线衔接投屏。前置一键PC体系还原物理按键，描绘为鸿合独有形状、商场中其他干流品牌均无法满意，因为品牌不同、体系还原完结方法均有差异，既可以经过物理按钮、也可经过虚拟按键来完结。约束“前置”、“物理按钮”等其他干流品牌无法参加。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项3： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机要求：10、为确保无线信号不被遮挡，整机前置天线模块，包括2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发设备，在安卓和Windows可完结无线上网功用宿迁市道观。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张修正10、具有天线接发设备模块，包括2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发设备，在安卓和Windows可完结无线上网功用。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；

　　现实根据： 完结双体系上网无线模块方位与教育无关、前置描绘方法鸿合独有宿迁市道观。该参数指定“前置”天线接发设备模块。因为不同品牌产品规划理念不同、发射模块方位均有差异。放置方位并不影响Windows及Android无线上网功用。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项4： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机要求：12、具有屏体温度实时监控(根据温度改变以不同色彩提示)、高温预警及断电保护等功用并可进行实践模仿演示；以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张删去宿迁市道观。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，参数设置具有屏蔽性宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项5： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机参数要求：▲13、具有有用监控高温预警、断电保护和供电保护功用；（供给权威组织出具的检测陈述扫描件）；主张删去宿迁市道观。

　　现实根据：根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，参数设置具有屏蔽性宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项6： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机要求：15、为确保产质量量、便当保护，本次投标商所投产品有必要为原厂产品，供给所投产品的出产企业称号共同的3C认证、ISO9001、ISO4001办理体系认证证书复印件加盖原厂公章；以上参数设置不合理，主张修正供给设备制造商ISO9001、ISO14001办理体系认证、3C认证宿迁市道观。

　　现实根据： 设备出产商、制造商概念不同、国家无相关法律规定设备制造商一定为设备出产商；ISO是企业办理资质、CCC是产品认证资质宿迁市道观。我国法律规定，制造商可以作为独立法人请求CCC认证授权出产商出产。出产商或制造商ISO均应该合格，一起设备也需具进行CCC强制性认证。但要求“ISO认证出产企业称号与CCC证书的出产企业称号须共同”不合理；出产商和制造商是否为同一企业称号并不影响设备质量确定成果、一起与教育运用无关。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项7： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机软件参数要求：软件供给教育规划功用，支撑教师根据教育需求自主增加讲堂活动宿迁市道观。讲堂活动中包括景象导入、内容精说、同步习题、随堂测验、分组比赛、分组探求等不少于6个环节，支撑调整各个环节次序或增删环节，支撑自定义讲堂活动；(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；

　　二、学科专用东西部分：

　　1、学科东西：每种东西下方标示中文提示，便于教师快速把握东西运用，可完结语文、数学、外语、化学、物理、地舆、音乐、生物、前史、书法等≥15个分学科教育方法；在各个学科教育场景中供给相应的教育东西及flash动画：语文具有字典、成语词典功用，支撑按成语拼音或汉字、成语方法如AABB、AABC、ABAC等选项查找匹配的成语，英语供给字母、单词及日常对话教育动画东西；物理化学前史地舆等学科均供给相应动画教育东西，以上学科东西不需衔接网络即可相互切换运用，衔接到网络用户登陆后，与用户注册的学科主动匹配切换宿迁市道观。

　　三、软件资源部分：

　　2、在有网络的状况下可实时获取：专题课程（首要供给本质教育类课程，包括中华古诗词、健康教育、安全教育、我国传统节日总数量不少于250个）；试题库（不少于50万道、支撑教师即时命题，可定义单选、多选、判别、回答等方法标题）宿迁市道观。

　　3、材料资源（12学科依照教材章节分类，每个材料都具有关键字描绘及知识点描绘，可一键刺进当时白板页面，便于教师讲堂即时展现宿迁市道观。）

　　4、▲数字教材: 配备与本地教材版别共同的公民教育出版社正版授权数字教材，数字教材掩盖K12各个年级各个学科；教材资源内容与课程规范及现行课改教材彻底配套相FU宿迁市道观。教材资源含教材原文、教育材料、教育动画、教育视频、语音点播等；且页面供给点读、笔记、标示等东西。数字教材可在交互教育软件中直接翻开，且到达扩大200%不失真的功用；（供给公民教育出版社正版数字教材授权原件）

　　教育云渠道软件运用授权：

　　2、云渠道功用：支撑免登录直接运用本地教育东西；供给50G云端存储空间宿迁市道观，无需用户经过完结特定使命才干获取，便当教师存储材料；(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；

　　5、讲堂反应点评功用：供给丰厚的学科试题资源，支撑教师自定义标题，可以自定义单选、多选、判别、回答等多种类型标题宿迁市道观。学科试题库供给按学科知识点与学科教材目录同步检索方法，便当教师运用。以上参数具有品牌倾向性，主张删去。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，主张删去宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项8： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中接触一体机内置电脑模块要求：6.原厂自带正版WIN 10操作体系（供给原厂授权序列号）和正版OFFCIE工作软件宿迁市道观。以上参数设置不合理，主张删去。

　　现实根据： 该参数要求与产品运用及教育环境无强关联性，非本次项目中的实践有必要项目，且对部分优质厂家具有屏蔽性，主张删去宿迁市道观。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项9： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中电子教鞭参数要求：1、选用蓝牙无线技能宿迁市道观，运用间隔≥10米2、选用锂电池供电、支撑通用USB TypeC接口充电，带主动休眠节电规划，充满电后接连运用时刻不低于100小时；

　　3、笔尖规划选用2048级压力感应，可根据书写力度辨认粗细笔迹；(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；4、供给5个按键，至少有一个按键可以自定义，自定义内容包括笔的截图、清页等；具有擦除按键，用户可经过长按钮完结擦除，支撑白板软件中点擦除；5、支撑一键发动或退出PPT及白板软件播映，并支撑PPT、网页、白板课件等多种格局课件进行长途翻页功用宿迁市道观。6、具有长途指示光标，可远间隔操控光标，完结激光笔演示作用功用。7、支撑主动衔接，可主动辨认并衔接，无需手动衔接。以上参数需求均指向特定品牌，与鸿合品牌一体机的参数高度类似，具有品牌倾向性。一起该参数可以彻底呼应的也只要鸿合一家，其他干流厂商的功用均无法满意，具有屏蔽性。

　　现实根据： 以上参数要求与鸿合的新品参数彻底共同宿迁市道观。（详见官网截图）。且全体产品参数中部分参数为鸿合独有。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项10： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中非高拍仪壁挂式高清展台要求：、非高拍仪，壁挂设备，整机铝合金机身，打开尺度：≥580250575mm，闭合尺度：≥580154114mm，外壳无锐角边角圆弧处理，独立开关，无气压杆折叠托盘；▲2、技能参数：像素：≥800万像素，解像度：≥1000线（1080P方法）；变焦：≥12倍光学，≥10倍数码；图画改写频率：≥30帧/秒（1080P方法）；支撑全高清FHD1080P录制，、内置SD卡插槽，支撑存储容量32G(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；3、接口：VGA输入输出各1组、HDMI输入输出各1组、USB输入接口2组、内置SD卡插槽,音频输入输出各1组，RCA视频输出1组、内置麦克风宿迁市道观。4、VGA 信号和 HDMI 信号输出，与笔记本和交互电子黑板一起合作运用，支撑 XGA、SXGA、WXGA、HD信号输出；5、按键完结开关机、主动对焦、摄影、扩大/缩小、旋转、冻住等功用。6、模块化规划，可完结截图、视频录制、微课录制、微课视频修正。完结周游功用，支撑动态图画即时旋转。完结单屏、双屏、三屏、四分屏、六分屏显现功用。可一键将展台图画拖入WORD中。在交互电子黑板安卓和WINDOWS体系下收集图画可进行批注、摄影、保存等功用；7、快速组卷阅卷功用：支撑对A3、A4格局试卷组卷和单选题阅卷功用；以上参数设置不合理，主张修正为 主张修正为：

　　★技能参数：像素：≥800万像素，解像度：≥1000线（1080P方法）；支撑变焦；图画改写频率：≥30帧/秒（1080P方法）；支撑全高清FHD1080P录制，灯火：触控式LED灯宿迁市道观。接口：具有USB2.0接口，展台功用：在同一软件下可完结动态及静态图画的多份额缩放、多方法旋转、镜像、周游功用；可完结图画的快照、智能连拍、截图功用；供给多种图画的特效处理；支撑操控展台操作功用，可完结焦距调整、文本/图画方法切换、灯火操控、主动对焦等功用。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，展台是否具有SD卡插槽、与教育实践需求无关宿迁市道观。展台具有接口越多教师运用越杂乱，与教育实践需求无关。一起，展台参数约束条件过多、非展台干流功用运用。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项11： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中非高拍仪壁挂式高清展台要求：1、回绝OEM代工产品，供给设备出产企业称号共同的ISO9001、ISO14001办理体系认证、3C认证，供给复印件加盖原厂公章；以上参数设置不合理，主张修正为：供给设备制造商ISO9001、ISO14001办理体系认证、3C认证宿迁市道观。

　　现实根据： 设备出产商、制造商概念不同、国家无相关法律规定设备制造商一定为设备出产商；ISO是企业办理资质、CCC是产品认证资质宿迁市道观。我国法律规定，制造商可以作为独立法人请求CCC认证授权出产商出产。出产商或制造商ISO均应该合格，一起设备也需具进行CCC强制性认证。但要求“ISO认证出产企业称号与CCC证书的出产企业称号须共同”不合理；出产商和制造商是否为同一企业称号并不影响设备质量确定成果、一起与教育运用无关。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项12： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数要求中触控一体机集中操控办理体系要求：五、信息发布1、服务器端：模板中心内置节目模板宿迁市道观，支撑横版、竖版，可根据主题和场景进行归类，数量不低于100个；支撑图片、视频、网页等内容同一页面一起播映；支撑对接第三方供给的网页接口和第三方课表、考勤、作业、班级荣誉、德育排名、告诉公告等；体系内置不低于5套不同风格的课表、考勤款式，支撑今天课表、周课表、我的课表、我的考勤等内容展现；数据陈述可导出报表；

　　2、终端：支撑恣意切割画面播映，可分区展现图片、视频、文字、时刻、气候、班级圈、对接第三方内容等各类显现信息；交互平板上可主动依照播映方案进行课间内容的展现；交互平板课间播映节目支撑倒计时提示，教师可取消或退出课间节目的播映；以上参数具有品牌倾向性，主张删去宿迁市道观。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，一起以上参数与实践的集控办理并无太大含义宿迁市道观。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项13： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中交互智能纳米黑板（硬件部分）要求：★1、显现区域面积≥86寸，显现区域分辨率≥38402160，显现区域亮度≥400cd，显现区域比照度≥4000:1宿迁市道观。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张修正★1、显现区域面积≥86寸，显现区域分辨率≥38402160，显现区域亮度≥350cd，显现区域比照度≥4000:1。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，显现屏的亮度最好和周围环境亮度类似，不要比周围环境过量或过暗；比照度不宜过高宿迁市道观。现在业界一般亮度设置在≥250300cd、比照度≥1000:1，亮度过高、比照度过高低色彩忽明忽暗均会影响学生视力。。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项14： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中触控一体机及交互智能纳米黑板（硬件部分）要求：无需凭借PC，整机可一键进行硬件自检，包括对体系内存、存储、触控体系、内置电脑 、屏温、光感体系等进行状况提示、及毛病提示宿迁市道观。以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张修正包括对体系内存、存储、触控体系、内置电脑 等进行状况提示、及毛病提示。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项15： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中交互智能纳米黑板（硬件部分）要求：11、为确保无线信号不被遮挡，整机前置天线模块，包括2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发设备，在安卓和Windows可完结无线上网功用宿迁市道观。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；13、具有屏体温度实时监控(根据温度改变以不同色彩提示)、高温预警及断电保护等功用并可进行实践模仿演示；14、具有供电保护模块，在插拔式电脑未确定的状况下，不给供电。（供给权威组织出具的检测陈述扫描件）；以上参数设置不合理，以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张进行修正及删去，修正方法同接触一体机相同。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项16： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中交互智能纳米黑板（硬件部分）要求：三、两头黑板1、板面选用黑色环保专用金属面板，具有吸附磁片的功用，厚度≤0.35mm宿迁市道观。与显现部分无接缝合作运用。书写面平坦，涂层均匀，无波涛、龟裂、针孔、气泡、斑痕。(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；2、底部具有通屏笔槽规划，可放置触控笔、粉笔等。以上参数设置不合理，以上参数需求均指向特定品牌，具有品牌倾向性，主张进行修正。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项17： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中交互智能纳米黑板（硬件部分）要求：五、为确保产质量量、便当保护，本次投标商所投产品有必要为原厂产品，供给所投产品的出产企业称号共同的3C认证、ISO9001、ISO4001办理体系认证证书复印件加盖原厂公章宿迁市道观。以上参数设置不合理，主张修正为供给设备制造商ISO9001、ISO14001办理体系认证、3C认证。

　　现实根据： 设备出产商、制造商概念不同、国家无相关法律规定设备制造商一定为设备出产商；ISO是企业办理资质、CCC是产品认证资质宿迁市道观。我国法律规定，制造商可以作为独立法人请求CCC认证授权出产商出产。出产商或制造商ISO均应该合格，一起设备也需具进行CCC强制性认证。但要求“ISO认证出产企业称号与CCC证书的出产企业称号须共同”不合理；出产商和制造商是否为同一企业称号并不影响设备质量确定成果、一起与教育运用无关。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项18： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中交互智能纳米黑板中要求：软件部分，内置电脑模块，电子教鞭等参数部分内容中与接触一体机参数相同，详细质疑状况见质疑项目第7、8、9条彻底相同宿迁市道观。

　　现实根据：概况见质疑项目第7、8、9条宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项19： 多媒体教育一体机体系+纳米黑板参数及录播体系要求中交互智能纳米黑板要求：非高拍仪壁挂式高清展台、教育云渠道软件运用授权、集中操控办理体系等参数部分内容中与接触一体机参数相同，详细质疑状况见质疑项目第7、9、10、11条彻底相同宿迁市道观。

　　现实根据： 概况见质疑项目第7、9、10、11条宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项20： 智能电子班牌参数中要求：★1.LED 背光光源 液晶显现屏、显现尺度≥23寸"、显现份额:9:16（竖屏）；色彩度≥8bit；屏体亮度≥450cd/m2； 屏体比照度≥1500:1； 物理解析度:高清 19201080 pixels；(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）；以上参数要求设置不合理，主张修正为：★1.LED 背光光源 液晶显现屏、显现尺度≥21寸"、显现份额:9:16或16：9；屏体亮度≥450cd/m2； 屏体比照度≥1000:1； 物理解析度:高清 19201080 pixels；(供给权威组织出具的检测陈述复印件加盖原厂公章）宿迁市道观。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，职业界班牌规范尺度为21.5，鸿合品牌班牌为23吋，整机相关参数也具有倾向性宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项21： 智能电子班牌参数中要求：7.支撑左右声道输出, 内置双通道 8R/3W 功放；Wifi 网口操控，可长途开关机，守时开关机；10.支撑长途开关机；待机、唤醒功用；开机LOGO自定义；支撑主动感光调理屏幕亮度；支撑WIFI；支撑防盗；支撑RFID刷卡；图片格局支撑：支撑 BMP、JPEG、PNG、GIF ；视频格局：支撑 AVI （H.264、DIVX、DIVX、XVID）, rm，rmvb， MKV（H.264、DIVX、DIVX、 XVID），WMV，MOV，MP4（.H.264、MPEG、DIVX、XVID），DAT（VCD 格 式），VOB（DVD 格局），PMP,MPEG，.MPG,， FLV（H.263，H.264）， ASF ，TS， TP，3GP，MPG 等 30 种格局以上；以上参数设置不合理，主张修正为：内置2.0立体声道功放，支撑视频及家长留言的音频播映，支撑长途开关机功用，长途唤醒待机功耗≤2W宿迁市道观。刷卡器：具有内置IC卡刷卡器，支撑14443协议。学生可佩戴相应的终端设备完结刷卡报到、检查个人信息等操作。可摄影不低于500W像素的相片，支撑不少于5人一起进行人脸辨认。可支撑学生无卡考勤报到、检查个人课程表、家长留言等个人信息。内置高灵敏度的全向麦克风，拾音半径不小于0.5m，支撑学生语音留言，留言内容同步发送至家长微信。兼容多种多媒体格局，至少支撑 MPEG1、MPEG2、MPEG4、 H.263、H.264等视频格局；至少支撑 MP3等音频格局；至少支撑 JPG、JPEG、BMP、PNG、GIF 等图片格局。

　　现实根据：根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，其间大部分功用均不FU合实践教育场景，主张修正为以上参数设置，为职业界兼容参数且可以满意实践的班牌运用场景和需求宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项22： 智能电子班牌参数中要求：4. 无网络或网络状况较差时，支撑单机播映，供给模板，可单机发布图片、视频轮播；10. 为确保终端设备显现内容的安全，终端供给USB接口密码保护宿迁市道观。以上参数要求为鸿合品牌独有参数，主张删去。

　　现实根据： 根据商场调研，该参数描绘为鸿合特有形状、其他干流品牌无法彻底满意，其间大部分功用均不FU合实践教育场景，主张删去宿迁市道观。（概况见附件检测陈述）

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。

　　质疑事项23： 投标价文件内收购清单中的交互智能平板、视频展台以及智能电子教鞭、电子班牌等产品的引荐品牌均呈现鸿合、合纵、融通、康力宿迁市道观。首要合纵、融通、康力三个品牌均为鸿合的陪标品牌，该收购清单内的品牌设置不合理，存在偏向性；其次，合纵、融通、康力三个品牌在教育配备职业中几乎没有任何的中标信息，彻底不具有说服力，其公司产品也不FU合技能参数要求的项目，为何可以呈现在此次的引荐品牌内？且产品参数中交互智能平板及视频展台的相关参数均为商场内各干流品牌均能呼应的产品，而此次品牌引荐中除了鸿合外其他品牌未引荐，而引荐了从未中标的相关陪标品牌？

　　现实根据： 检索输入相关公司称号就可看到，三家品牌在招投标过程中几乎是打包呈现的，一起可检索到鸿合与其他品牌之间存在关联性，可阐明合纵及康力为鸿合的陪标公司宿迁市道观。（详细信息可见下方截图）合纵和康力在教育配备商场上毫无名望，也几乎没有任何中标信息，愈加坐实了三家公司的背面联系。请以上两家公司供给教育配备职业相关中标文件、信息以及相应产品的检测陈述。从网络端进行查找，还获取到一分鸿合内部的问卷调查，问卷调查中明确指出了其陪标产品相关信息（概况见下截图链接：

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　　其次宿迁市道观，检索相关四家公司，呈现了相关政府及官方网站投诉告发信，告发内容与本次产品引荐品牌彻底符合，更是坐实鸿合本次使用相关品牌联合控标操作项目（详细信息见下方截图及网页链接：

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　　主张从头修正本次引荐品牌，确保有质量且合格的产品进行公平公平的投标宿迁市道观。

　　法律根据： 《中华公民共和国政府收购法施行法令》第二十条收购人或许收购署理组织有下列景象之一的，归于以不合理的条件对供货商施行差别待遇或许轻视待遇：(二)设定的资历、技能、商务条件与收购项目的详细特色和实践需求不相适应或许与合同施行无关；（三）收购需求中的技能、服务等要求指向特定供货商、特定产品宿迁市道观。